南投中寮雖被歸屬於偏鄉地區，但中寮鄉圖書館卻完全跟上時代科技腳步，邀請中竂數位機會中心與電子書製作領頭羊普生科技攜手合作，利用暑假期間招集中寮鄉內的光華國小、永康國小、永樂國小和爽文國小等數位同學，開設中寮鄉數位繪本小創客研習營，共產出八本充滿童心童趣的繪本電子書，本本都能窺見兒童未經雕飾的無窮想像力，內容天馬行空十分生動。
雖然有普生科技專業團隊引領，但一本作品要從無到有，從故事發想、到劇情開展、到落實成一幅幅有張力有情節的圖畫，對小學生來說仍是有一定難度，所以家長的陪伴和支持也是相當重要的環節。
在具有理想與熱忱的廖宜彥館長帶領下，中竂鄉圖書館曾獲得教育部中小學績優閱讀推手團體獎、全國公共圖書館評鑑數位服務圖書館獎與績優圖書館獎，以及數位學伴計畫傑出帶班老師獎等4項大獎。
專業的師資團隊，先是引導親子們進入繪本世界。一般書籍多是以文字為主，圖畫為輔；但繪本卻是以圖畫為主，文字為輔。藉由介紹多本著名的繪本書，讓親子慢慢感受【看圖說故事】的呈現方式。
這次的八位小作者開心和自己的作品一起合照。
我真的覺得好棒，在有心的廖宜彥館長和中寮數位機會中心及普生數位的合作下，讓偏鄉國小生就能成為電子書作者，這是很多大人都無法做到的事，小朋友們卻完成了，真的很值得為他們喝彩！
這天的繪本成果發表會，鄕長特別蒞臨致詞，可見中竂鄉鄉長也是相當注重閱讀推廣這個領域。
發表會最有趣的地方就是能欣賞每位同學的繪本電子書作品。
大家別以為電子書就是把書本拿去描瞄變成電子檔就叫電子書，其實並不是喔！
電子書的後製比大家想的還費工複雜，除了要如實呈現小朋友的想法，又要讓版面表現更有鮮活感，最後還會加上小朋友的配音，後製所費的心力時間完全不是拿到印表機掃瞄那麼簡單。
在同學對繪本書有概念後，先由文字老師帶領展開創意發想，引導同學從單一劇情延伸出故事張力。說起”引導”聽起來很容易，但卻是最難拿捏的地方，既要讓同學保有純真的創意發想，又要讓故事有起伏變化，最重要的是還不能給予過多大人的僵化思維。這不僅考驗著老師的功力，同時也是家長要學習的課題。
發表會現場展示著同學的初稿和成圖，也許筆觸不成熟，但充滿童趣的作品總是讓人心情很好。
也有正好前來圖書館的家長前想了解繪本課程的內容。
也想閱讀這八本繪本電子書嗎？感謝普生數位科技大方分享網址，點下每本書名後的：點我，就能看到這本電子書。提醒大家要記得按下圖紅框框的播放鍵並記得打開喇叭喔！
孔雀小黑：點我
小明遇到鬼：點我
石虎大王：點我
Tina的奇幻之旅：點我
珍貴的友誼：點我
魔法泡泡糖：點我
小星星冒險之旅：點我
神奇水槍：點我
這本則是收錄整個過程的合輯。
因中竂鄉預算有限，並無經費將電子書印製為實體書籍留存。普生數位科技得知後，為鼓勵同學也基於推廣閱讀風氣，拋磚引玉捐贈每本繪本作品各三冊，希望能有更多的企業家資助偏鄉教育，讓閱讀成為一種自然而然的生活習慣，讓優美的文字自然而然陶冶我們的下一代。
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