因為有了兩棲課(見上篇)輕鬆有趣的經驗,而後在上植物課前,我還特意的多買了二包零食,沒想到,植物課根本是戰鬥營,忙到根本沒空也沒心思聊天吃零食!
第一堂課就被雷打到!老師問有誰認識不到百種植物?沒想到含我只有3~5人舉手,老師也很直的說:那你們怎麼會報名? 媽啊!這不是植物初級班嗎?沒想到大家對初級的認知有頗大的歧見,當下就覺得皮得繃緊點才行;而後老師又宣布第三天會有跑堂測驗,只有及格的人才能拿到證書,而且這次的學員中真的有上次沒拿到證書,今年再回來補修的人,心裡更是抖到不行!雖然證書對我一點用也沒有,但這是面子問題,課都還沒正式開始,壓力已經來了!
果然第一堂野外課就很挫,要忙著照相(回來才能複習葉子的長相),記名字(要和照片對照用的,才知道誰是誰),還要記老師說的辨識特徵,為了能聽的清楚點,還要和20名的學員互相卡位,加上炎熱的天氣,說有多狼狽就有多狼狽.晚上的課程結束後,沒人在休息,大伙都擠在大廳裡忙著把今天收集的植物樣本拿出來複習.
因為野外課是分成二組,走不同路線,所以介紹的植物也大不同.自己這組是我親眼見親手拍的都不太認得了,更何況別組的只能看樣本,而且因為天氣熱,有些樣本已經垂頭喪氣,更增加難度!而且有些葉子也長的真的太像了,想要區分就要記得細微的差異處,但葉子又會因生長環境而有所變化,實在把人搞的暈頭轉向.
把長相和名字結合在一起就不太容易,更難的是,考試還會考植物的科名,此時,真的覺得自已是誤入叢林的小白兔!第一天的植物還能強記起來,但睡一覺後又忘了一大半,而且第二天全天和第三天也都還有野外課程,有的時候因為步道狹長,根本看不見老師在解說那一種植物,只能用聽的記筆記,然後在每天晚上和大伙加班複習時,才會看到這些植物的本尊,然後在強記和搞混間奮力掙扎,超級心酸的!
因為我實在和植物太不熟了,所以只好在很緊湊的時間裡再抽空整理筆記,按特徵把植物分類,比如有刺的有那些,葉子有鋸齒的又是那些,讓腦袋方便記憶,而後再按科別分類整理出另一張,方便時時背頌.沒想到這兩張表幫我好大一個忙,不但在考前有學員欣賞我整理的表,特別拍照起來,而且老師也宣布可以OPEN BOOK,”只要我們來的及”.
只可惜因為時間太有限,我沒來的及把所有學到的植物整理進去,不過沒關係,因為每晚超級紮實的練功,我專注於應該能夠認識的植物,有些實在認不得的,也只能忍痛放棄,因為就算有筆記加持,我還是得先能辨識出來他們是誰才行啊!而且聽說有幾位學員不知是真有事,還是不想面對考試,就先離開了,希望是前者啦!
終於到了跑堂測驗,所謂的跑堂就是每張桌子上都會放一種植物,總共有60題,大家先任意找一個位子站著,比如我先站在15號前,就先寫下15號植物的科名種名,約20秒後會有鈴響,就向右移到16號座位前,再寫下16號植物的科名種名,最後寫到14號時,就是測驗結束.
考卷很快就改完,老師宣布及格成績是70分,讓我又開始很抖,因為我知道我答錯了好幾題,心想難道真的領不到證書了嗎?結果領到考卷時,竟然有105分,原來總分並不是100分(好像是120分).這幾天的努力總算沒有白費,雖然也沒人會給我獎品,但是從被老師質疑的”百大俱樂部”,到拿到還不錯的成績,證明有壓力有努力,就會有成長~
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